Leer, imaginar y crear: 2º de ESO transforma libros en dioramas

Está semana, el alumnado de 2°ESO ha comenzado lo que será su próximo proyecto en Ed. Plástica, para el 23 de abril (día del libro), en el que realizarán dioramas sobre lecturas de diferentes géneros literarios.

El departamento de plástica, en colaboración con la biblioteca del centro, ha organizado una divertida manera de incentivar al alumnado a la lectura, en el que se les ha ofrecido una amplia lista de géneros literarios acordes a la temática del proyecto (fantasía, ciencia ficción, clásicos, …). Pero no todo es tan fácil como parece, ni tan aburrido. Han encontrado en la biblioteca libros que buscaban lectores, sin dar a conocer su identidad, ya que estos se encontraban envueltos, y tan solo tenían una ficha a modo de reseña donde indicaba pequeños detalles del libro para ser descubiertos por su interior, y no por su «fachada». Muy al estilo escape room, algunos han decidido probar suerte e ir a la aventura con lo desconocido bajo el papel, y otros sin embargo tenían muy clara la elección del libro que será protagonista de su diorama.

Como se les ha aconsejado en clase, les invitamos a aparcar la inteligencia artificial y sumergirse en el libro de forma real. «Leedlo vosotros, sentidlo vosotros; la tecnología puede daros los datos, pero solo vuestra lectura os dará la vivencia.»

En un mundo lleno de resúmenes generados por algoritmos, la verdadera riqueza está en vuestra propia interpretación, no en una respuesta procesada por una máquina.

Cristina Rubio, profesora de Educación Plástica