Metodologías activas para reforzar la gramática de inglés en 4º ESO bilingüe

En la clase de 4º de ESO bilingüe hemos estado repasando contenidos de cara al examen a través de distintas actividades dinámicas. Por un lado, utilizamos la app Lumio para participar en directo imaginando diferentes situaciones relacionadas con frases sobre deseos y arrepentimientos, lo que permitió al alumnado reflexionar y poner en práctica las estructuras de forma activa.

Además, realizamos un repaso de las oraciones de relativo mediante una actividad manipulativa en la que los alumnos trabajaban “como cirujanos”, cortando y uniendo oraciones para formar relativas explicativas y especificativas, con y sin comas. De esta manera, pudieron visualizar mejor la estructura y afianzar el uso correcto de este contenido gramatical.

Celia Rodríguez Pérez, profesora de inglés