El Departamento de Física y Química impulsa el aprendizaje activo con actividades innovadoras

El Departamento de Física y Química del Instituto está realizando un excelente trabajo, abordando una serie de actividades prácticas que demuestran cómo la ciencia puede aprenderse de forma divertida, colaborativa y significativa.

Una de las propuestas más llamativas ha sido el Escape Room de reacciones químicas organizado para el alumnado de 2º de ESO. En esta actividad, los estudiantes se enfrentaban al reto de descifrar la combinación de un candado para poder “escapar”, resolviendo enigmas relacionados con la ley de Lavoisier, la ley de Proust y el ajuste de reacciones químicas. Una experiencia que ha combinado el ingenio, el trabajo en equipo y los conocimientos teóricos aplicados de una manera lúdica.

Por su parte, el alumnado de 3º de ESO se encuentra inmerso en un proyecto de Cinemática, en el que han traído juguetes con los que están realizando cálculos de velocidad. ¿El objetivo? Hacer carreras en las que, gracias a los cálculos previos, todos los vehículos lleguen exactamente a la vez. Un excelente ejemplo de cómo se puede integrar la ciencia con la vida cotidiana y el juego.

Además, en 4º de ESO también están realizando prácticas de laboratorio centradas en las disoluciones, trabajando con distintas concentraciones de sal y azúcar, aplicando fórmulas para calcular con precisión las cantidades necesarias y comprendiendo la importancia de la proporción en la química.

Desde el Instituto, felicitamos a las profesoras del Departamento de Física y Química por su esfuerzo para hacer de la enseñanza una experiencia dinámica y motivadora, y al alumnado por su participación activa y su interés creciente por la ciencia.