Dos docentes en el aula para mejorar el aprendizaje de las matemáticas

Nuestro centro está adscrito al programa Titula-S, enmarcado dentro del VI Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Educativo Temprano, una iniciativa que tiene como objetivo principal reforzar la inclusión educativa y mejorar el éxito escolar del alumnado.

Gracias a este programa, en determinados grupos de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria, las clases de Matemáticas cuentan con dos profesores en el aula de manera simultánea. Esta modalidad de docencia compartida permite ofrecer una atención más personalizada, adaptada a las necesidades de cada alumno, favoreciendo su participación activa y su progreso académico.

El programa Titula-S está dirigido prioritariamente al alumnado de los primeros cursos de la ESO y busca potenciar competencias clave como la competencia matemática, la comunicación lingüística, la competencia digital, la capacidad de aprender a aprender y las competencias sociales y cívicas, contribuyendo así a una formación integral del alumnado.

Los centros que participamos desarrollamos un proyecto inclusivo de aula, basado en metodologías activas y participativas y en el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Este enfoque favorece que todo el alumnado pueda aprender y participar en el grupo-clase, respetando los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje y promoviendo el máximo desarrollo personal, social, intelectual y emocional.

Desde el IES Peñalba valoramos muy positivamente nuestra participación en el programa Titula-S, ya que supone un refuerzo importante para la atención educativa, mejora la calidad de la enseñanza en el aula y contribuye a crear un entorno más inclusivo, equitativo y motivador para nuestro alumnado.